Neuroconstructos: Estrategias para el Trabajo con Diferentes Perfiles de AprendizajeNeuroconstructos: Estrategias para el Trabajo con Diferentes Perfiles de Aprendizaje

Cada niño nace con un perfil de aprendizaje único que determina sus habilidades para escribir, leer, poner atención, o sostener una conversación, entre otras, sin embargo al entrar a un sistema escolarizado este ejerce presión sobre estas habilidades y muchas veces acaban fracasando por no contar con el ritmo o paso que el sistema exige.

En este taller revisaremos:

  • El marco teórico de los Neuroconstructos propuestos por el pediatra de desarrollo Mel Levine.
  • La evaluación de un niño para crear un perfil de aprendizaje basado en sus fortalezas.
  • Creación de programas individuales de aprendizaje.
  • Estrategias para uso dentro y fuera de un salón de clases que apoyen las áreas de oportunidad de un niño con o sin un diagnóstico específico de inmadurez.

Se brindará constancia de participación

Promoción : Al inscribir a 3 o más personas 10% de descuento por persona.

Pasos para el registro:

  1. Realizar el pago
  2. Enviar comprobante de pago a This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
  3. Recibir confirmación de registro y lugar de taller.
Neuroconstructos: Estrategias para el Trabajo con Diferentes Perfiles de Aprendizaje $ 550 pesos MX

Informes al: 55 2163 0353 ó 55 2163 0472 • This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

  • "She is much keener to communicate, says several words and is trying to say more"

  • "Monarch's education system is a long-term option.
    It sets achievable and measurable objectives"

  • "After 7 months at Monarch Therapy School,
    we have seen Sebastian become more connected to the outside world,
    more in control of his behavior and more than anything else, happier than ever.
    The team at Monarch has done amazing work! Thank You!"

  • "We are confident that Monarch is making the most of the time our daughter is there, and we have no doubt that we made the right decision"

  • "My daughter smiles when she gets to Monarch.
    That's a really good sign. She loves going to school"

  • "She used to get very frustrated and often threw tantrums,
    but Monarch has helped her control her emotions"

  • "She is more connected to her environment,
    more curious about things around her, and more alert"

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